Программа «Живое слово» проекта «Уроки русского» Новосибирского областного фонда сохранения и развития русского языка «Родное слово». Лекцию читает кандидат филологических наук, доцент кафедры современного русского языка Новосибирского государственного педагогического университета Ю. М. Бокарева

 

 

 

 

 

Программа «Живое слово» проекта «Уроки русского» Новосибирского областного фонда сохранения и развития русского языка «Родное слово». Лекцию читает Юрий Васильевич Шатин, доктор филологических наук, профессор Новосибирского государственного педагогического университета.

 

 

 

 

 

Программа «Живое слово» проекта «Уроки русского» Новосибирского областного фонда сохранения и развития русского языка «Родное слово». Лекцию читает Юрий Васильевич Шатин, доктор филологических наук, профессор Новосибирского государственного педагогического университета.

 

 

 

В 1959—1963 гг. В. В. Виноградов издал одну за другой четыре книги: 1) «О языке художественной литературы»; 2) «Проблемы авторства и теория стилей»; 3) «Стилистика. Теория поэтической речи, Поэтика»; 4) «Сюжет и стиль». Несомненно, это — своего рода тетралогия. Она не имеет особого наименования, какое есть, например, у Р. Вагнера — «Кольцо Нибелунгов»; она и не развертывается последовательно по ступеням авторского замысла и сюжета, как это дано в «днях» Вагнеровского «Кольца»; но единство замысла и цельность сюжета — налицо. Об этом сказал и сам автор.

 

 

 

Хотя язык Платонова явно отличен от языка его современников, он имеет и точки соприкосновения с ним. В нем своеобразно воплотились поиски нового языка, под знаком которых прошло начало и двадцатые годы ХХ в.

 

В книге дается характеристика разговорной речи как одной из разновидностей литературного языка, обнаруживающейся в условиях непринужденного общения. Исследуются как вопросы общего характера, так и вопросы словообразования и синтаксиса.

 

 

 

 

 

 

Нормативный аспект в употреблении определенно-личных предложений. Слово и предложение: Исследования по русскому языку и методике преподавания: Сб. науч. статей в честь 70-летия проф. В. П. Проничева. СПб., 2007.

Особенности текстового функционирования простого предложения в публицистике Великой Отечественной войны. Вестн. Ленингр. ун-та. 1975. Вып. 3. № 14.

 

 

 

В данной статье представлена концепция выделения особого объекта исследования русистики — письменного варианта той речи, которая получила название неканонизированной, неофициальной, обыденной, повседневной, „профанной", „наивной", народной и т. д. речи. В Барнаульско-Кемеровской школе, представленной двумя Лабораториями (Лабораторией народной письменной культуры в Барнаульском государственном педагогическом университете и Лабораторией естественной письменной речи Кемеровского государственного университета), предложено именовать этот объект „естественной письменной речью" (ЕПР). Обоснование выделения этого объекта и этого термина мы представим далее.

Маргинальный слой русского просторечия – сквернословие. Лексические и фразеологические единицы. Скатологизмы и матизмы.

Два варианта понимания термина «просторечие» в русистике: традиционное понимание (отличия просторечия от территориальных диалектов и литературного языка), функционально-стилистическое понимание (диффузность границы между разговорной нормой и просторечием). Деловое просторечие (универбаты, канцеляриты). Особенности просторечных универбатов: расширение семантики, коммуникативная востребованность. Характеристика традиционного просторечия. Табуированная лексика.